初心不忘教育志，匠心共筑中國夢——記2019“不忘初心，牢記使命，做好學生引路人”師德教育主題會暨“
發(fā)布時間: 2020/7/30 15:48:10 4082次瀏覽 作者: 劉凱晨
一程風雨，一程陽光;一路耕耘，一路收獲。初心不忘教育志，匠心共筑中國夢。一代又一代的教育傳承，鑄就了滿園桃李！一個又一個的優(yōu)秀團隊，共同引領著學生走在學習之路上。2019年6月26日下午，我們齊聚示范教室，共同聆聽來自瑯小教師團隊帶來的一個個感動故事，體會日常教育生活的感動瞬間。
今年的感動瑯小團隊評選活動，圍繞本學年“爭當‘四有’好教師，做好學生引路人”主題，開展了“非常6+1”教師團地和“特色團隊”的交流、評選活動，本次的評選由黨支部、校長室、工會、團支部、以及級部主任帶領的教師團隊共同完成。
首先是“非常6+1”團隊的匯報與交流。這支團隊是由1-6年級的級部和服務中心組成。在過去的一年中，他們不忘使命，砥礪前行，為學生點亮學習的明燈，為學生提供個性實踐的多彩舞臺。
一年級，他們用心設計，用愛引領。“讓心愿和種子一起成長”,沐浴著春光，把心愿和希望播進幼小的心田；“家校同攜手，幸福共成長”，感受孩子的變化與成長，感受濃濃的師生情與瑯小意。
二年級
二年級，從家出發(fā)，快樂奔跑主題活動的完美展現(xiàn)；走進級部看常規(guī)順利圓滿完結；小小漢字故事多，傳統(tǒng)文化韻味濃，讓孩子們從活動中感受漢字的樂趣，爭做漢字文化的小小研究者；歌頌蠶桑佳話，弘揚傳統(tǒng)文化，快樂養(yǎng)蠶節(jié)豐富多彩的體驗活動，始終以瑯小人特有的智慧和情懷投入到學校的各項工作中。
三年級
三年級，全體教師勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，穩(wěn)抓常規(guī)工作，凸顯級部窗口特色，加強學生教育，培養(yǎng)文明快樂的小主人?；被ü?jié)、古詩有故事等專屬于三年級師生的特色活動將一個個美妙瞬間定格，成為學生成長之路上的獨特風景。
四年級
四年級，老師們用平凡而堅定的力量，務實奉獻、砥礪前行，讓教育信仰煥發(fā)出生命的光彩。級部老師積極參與學校自主發(fā)展的“六大工程”、“十大任務”，攻堅克難，不斷進取。級部主動創(chuàng)造更豐富的小主人成長情境，多次承接學校大型活動、為學生提供個性實踐的多彩舞臺，引領老師和孩子們共同快樂做主人。
五年級
五年級，夢想團隊的每一員傾情為學校，盡心為學生，真心待家長，奮力前行，爭優(yōu)創(chuàng)先，做學校工作的領頭羊；穩(wěn)扎穩(wěn)打，卯足力氣，為實現(xiàn)瑯小教育愿景而不懈奮斗！
六年級
六年級，全體教師擔當使命、砥礪作為，畢業(yè)班工作有條不紊、開拓創(chuàng)新。5月10日體藝節(jié)，六年級全體學生創(chuàng)意快閃巧變愛國字，是對祖國70歲生日的獻禮，是向母校鄭重的畢業(yè)匯報；7月1日，即將舉辦首次小主人成長報告會，展示瑯小精神，再塑瑯小品牌。
服務中心
服務中心，他們常年如一日堅守崗位，為完善學校安全管理、衛(wèi)生城市創(chuàng)建、提升學校硬件水平、保障教育教學和學校特色活動的開展而辛勤工作，在學校整體發(fā)展的道路上鼎力合作、共同前進。
“非常6➕1”團隊用自己的扎實學識、仁愛之心，指引學生學習的道路，呵護著童心健康快樂。
在這過去的一年中，在瑯小園有眾多的特色工作團隊，也為瑯小的小主人們提供了多彩舞臺，讓孩子們能夠自由成長。
一年級的小萌芽團隊在種植節(jié)中，讓學生盡情地沉浸在種植的世界中，享受著與自然親近的機會,讓他們的新學期夢想像種子一樣茁壯成長，感受自然的魅力，體味生命的活力。
集體舞隊舞步飛旋，熱情自信，新編隊伍，奮戰(zhàn)區(qū)賽、再戰(zhàn)市賽，接連奪冠。所有的堅持都源于團隊的力量，都源于對舞蹈的熱愛。
這是一支以藝術獨有的方式引領學生的團隊，課堂中，帶領學生感受藝術的魅力，課堂外，美編、視覺設計師、微信推送者、布展者、攝影師等等，身兼數(shù)角。
不忘初心，方得始終
無畏困難，砥礪前行
堅持夢想，堅守崗位，
用愛澆灌 用心引領，
一代又一代的教育傳承，鑄就了滿園桃李！
一個又一個的優(yōu)秀團隊，共同引領著學生走在學習之路上。
工作在今朝，卻建設著祖國的明天，
教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
感謝教師團隊帶來的一份份感動，
感動于團隊的無私奉獻，感動于教師的堅定信仰！
讓我們一起不忘初心、牢記使命做好新時代小主人成長的引路人！