黨員冬訓(xùn)系列活動|“三微”作品展示交流會
發(fā)布時(shí)間: 2024/5/24 11:23:17 1135次瀏覽 作者: 各支部
2024年4月9日下午，瑯小黨總支組織開展以“弘揚(yáng)教育家精神，勇?lián)⒌聵淙耸姑睘橹黝}的基層黨員冬訓(xùn)“三微”作品展示交流會。本次活動以支部為單位展開，分支部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
語文黨支部
4月9日下午，語文支部所有黨員教師齊聚示范教室參加“弘揚(yáng)教育家精神 勇?lián)⒌聵淙耸姑秉h員冬訓(xùn)“三微”作品展示交流會。
首先楊卉老師進(jìn)行了“用‘四個(gè)自信’培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人”冬訓(xùn)微感悟分享，她強(qiáng)調(diào)，作為小學(xué)語文老師，要用教學(xué)傳遞中國文化、講好中國故事，把“四個(gè)自信”栽入接班人心中，更要不斷研究，開展教學(xué)創(chuàng)新，為江蘇“走在前、做示范”作出教育工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。接著劉鍇和張丹丹老師進(jìn)行了“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。”的微金句分享，嚴(yán)悅老師進(jìn)行了“富起來到強(qiáng)起來”微課分享，他們以自己的切身體會告訴大家，作為新時(shí)代的教師，要不忘長征，勇于擔(dān)當(dāng)，躬耕教壇。
活動的最后，瑯小黨總支胡志宏副書記進(jìn)行了會議總結(jié)發(fā)言，他肯定了大家近階段的學(xué)習(xí)成果，并對我們語文支部下階段的學(xué)習(xí)提出了更高的要求，希望瑯小黨員教師要立鯤鵬之志，向下沉潛，向上飛揚(yáng)，踐行“教育家精神”，勇?lián)鷷r(shí)代的使命。
黨員教師感言分享
通過今天的學(xué)習(xí)，讓我感受到：教育總是在思考如何挖掘教師潛力，拓寬思考空間，更好地實(shí)現(xiàn)教育價(jià)值。楊卉老師的“微感悟”作品從字里行間表達(dá)出她對于“用四個(gè)自信培養(yǎng)塑造共產(chǎn)主義接班人”的思考；張丹丹和劉鍇老師的“金句微分享”“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”傳達(dá)關(guān)于傳承長征精神的思考；嚴(yán)悅的“微課”作品題為“富起來到強(qiáng)起來”，展現(xiàn)出對政治理論學(xué)習(xí)的理解深度。通過這次活動，我們能夠從更廣泛的角度觀察和解讀冬訓(xùn)內(nèi)容，未來也會將學(xué)習(xí)成果更好地融入到日常教學(xué)工作中去。
——鄭理
通過今天的學(xué)習(xí)，讓我更加深知：做一名合格的黨員教師，我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)教育家精神:心有大我、至誠報(bào)國的理想信念；言為士則、行為世范的道德情操；啟智潤心、因材施教的育人智慧；勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度道德情操；樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心；胸懷天下、以文化人的弘道追求。我們要牢記教育初心，堅(jiān)守教育使命，把孩子的身心健康放在首位，并積極提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，嚴(yán)于律己，廉潔從教，尊重學(xué)生人格，平等地對待每一個(gè)孩子。就像著名教育家陳鶴琴先生那樣：一切為兒童。讓我們聚集在黨旗下，充分施展自我的才華，奉獻(xiàn)自我的才智，做一名合格的黨員教師。
——楊浩
數(shù)英黨支部
數(shù)英支部黨員大會上，魏芳書記帶領(lǐng)支部全體黨員回顧了2023-2024年度鼓樓區(qū)教育系統(tǒng)基層黨員冬訓(xùn)工作的五大主題和重點(diǎn)任務(wù)，梳理了學(xué)校黨總支本學(xué)期開展的四次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并向在“三微”活動中取得優(yōu)異成績的胡蝶、路瑤和劉欣雨老師三位表示祝賀。
接著，胡蝶老師分享了題為“弘揚(yáng)教育家精神 做立德樹人好老師”的冬訓(xùn)微課；路瑤老師分享了題為“以思想鑄魂 當(dāng)好引路人” 的冬訓(xùn)微感悟；劉欣雨老師以微音頻的方式，作了題為“立德樹人 培養(yǎng)新時(shí)代的小主人”的金句微分享。
黨員教師感言分享
胡蝶老師微課的主題是“弘揚(yáng)教育家精神 做立德樹人好老師”，教育家精神既有中國傳統(tǒng)師道文化的根與魂，又有時(shí)代特征。心有大我、至誠報(bào)國的理想信念是教育家精神的靈魂所在。老一輩黨員教師身上所展現(xiàn)出的“教育家精神”，是時(shí)代的瑰寶，更是我們新一代教育工作者應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)與傳承的寶貴財(cái)富。他們不僅是知識的傳播者，更是德育的典范。
路瑤老師冬訓(xùn)微感悟的主題是“以思想鑄魂 當(dāng)好引路人”，作為新時(shí)代的教師，更應(yīng)通過用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想改造主觀世界，自覺經(jīng)受思想淬煉、精神洗禮，結(jié)合工作實(shí)際深入貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)理論教育學(xué)習(xí)，提高思政課教學(xué)實(shí)效，全面做好立德樹人工作。
正如劉欣雨老師所說，作為瑯小的一名黨員教師，我們更要勇?lián)聲r(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展之使命，讓每一個(gè)孩子都能快樂做主人，創(chuàng)造向未來。
——數(shù)英支部 顧憲聰
以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)“教育家精神”，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，這是習(xí)總書記在2023年教師節(jié)對廣大教師的諄諄囑托。今天我們深入學(xué)習(xí)了胡蝶老師的微課，了解到瑯小老黨員教師都在自己的教育教學(xué)崗位上做出了大膽的創(chuàng)新和嘗試，吳瑞霞老師開展教改實(shí)驗(yàn)、丁佩玲老師開發(fā)“趣味數(shù)學(xué)課”……他們用智慧和汗水培育著時(shí)代的小主人，從她們身上我深刻感受到“教育家精神”豐富的內(nèi)涵和強(qiáng)大的力量。
——數(shù)英支部 邢娟娟
綜合黨支部
綜合支部的老師們，在支部書記黃黎敏老師的組織下，“冬訓(xùn)”活動形式多樣，成果顯著。他們的微課內(nèi)容講得好、學(xué)習(xí)深入悟得透、金句微圖做得美。本次的“冬訓(xùn)”學(xué)習(xí)交流活動由徐凡老師主持，圍繞微課、微感悟和微圖片三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分享。
陸丹老師和體育組團(tuán)隊(duì)同心同力，團(tuán)結(jié)互助，精心錄制微課《汗水澆灌榮耀，拼搏創(chuàng)造輝煌》。紀(jì)棟棟帶來《三個(gè)“應(yīng)當(dāng)”，三重道德使命》的微感悟分享，他深切地提到，要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)思結(jié)合、思想與行動的統(tǒng)一，就必須遵循三個(gè)“應(yīng)當(dāng)”的原則。金句微分享環(huán)節(jié)，朱澤民老師和黨員老師匯報(bào)交流了金句微圖片的創(chuàng)作故事。
黨員教師感言分享
陸丹老師通過《汗水澆筑榮耀，拼搏創(chuàng)造輝煌》的微課作品，帶領(lǐng)我們分享了中國現(xiàn)代體育史的百年滄桑，同時(shí)又結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，從國家課程的實(shí)施到學(xué)校課程的落地，體現(xiàn)了教育的家國情懷和文化自信。紀(jì)棟棟老師分享的微感悟《三個(gè)應(yīng)當(dāng)，三重道德使命》，進(jìn)一步明晰了教師的道德使命，以學(xué)生發(fā)展為中心，強(qiáng)化思想教育，不斷學(xué)習(xí)提升科學(xué)文化素質(zhì)，立德樹人。朱澤民老師從介紹總書記的“金句”出發(fā)，圖文并茂的介紹了美術(shù)黨小組的老師們創(chuàng)作“微圖文”的歷程，用美術(shù)老師獨(dú)特的畫面感表達(dá)了對總書記“金句”內(nèi)涵的理解。
這次分享活動從“三微”出發(fā)，幫助我們更好的理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，也更加堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)。
——楊建民
通過本次黨員冬訓(xùn)“三微”作品展示交流會，我深刻認(rèn)識到，弘揚(yáng)和踐行教育家精神是一次對教師職業(yè)的再認(rèn)識。教師要做價(jià)值與信仰的引領(lǐng)者、文化與文明的傳播者、學(xué)習(xí)與修身的示范者和愛心與責(zé)任的踐行者。對于教育家來說，教育從來不僅僅是一份職業(yè)，它是一份事業(yè)，更是一份志業(yè)。正是在對教育事業(yè)的不斷追求當(dāng)中，個(gè)體才會意識到自我生命與更為恢宏的人類發(fā)展之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，從而獲得不斷前行的力量。對于我們一線教師來說，踐行教育家精神就是要在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)之上，努力把高標(biāo)準(zhǔn)做事這個(gè)原則貫穿到每一天、每一件事情上，可以說教育家精神就是我們做事追求的模板。學(xué)校無小事，處處是教育;教師無小節(jié)，時(shí)時(shí)為楷模。
——劉凱晨
瑯小黨總支積極響應(yīng)鼓樓區(qū)教育工委關(guān)于黨員冬訓(xùn)的系列活動安排，在冬訓(xùn)期間組織瑯琊路小學(xué)全體黨員教師在讀原著、學(xué)原文、悟原理的基礎(chǔ)上，在五大專題的學(xué)習(xí)中深入思考，以微視頻、微音頻、微圖文等方式深入理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。在本次活動中，全體黨員教師通過深入學(xué)習(xí)“三微”作品，了解作品背后的故事，體會作品當(dāng)中的中國共產(chǎn)黨精神。瑯琊路小學(xué)的全體黨員老師將本次學(xué)習(xí)收獲融入教育教學(xué)點(diǎn)滴工作，弘揚(yáng)教育家精神，不忘教育初心，砥礪奮進(jìn)，堅(jiān)守育人使命。