鋒尚志愿與愛同行 家校攜手共護成長 ——記瑯琊路小學黨總支2024年“學雷鋒”主題活動
發(fā)布時間: 2024/3/22 9:09:21 1442次瀏覽 作者: 潘晶
自黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視全國人民深入理解和學習雷鋒精神的需求。他深刻闡述了雷鋒精神的精髓與深刻內涵，強調要在新時代不斷發(fā)揚光大，使之煥發(fā)出更耀眼的光芒。
雷鋒，這位平凡而偉大的戰(zhàn)士用自己短暫卻富有意義的生命，譜寫出了永世不朽的光輝篇章。他那種樂于助人、關心他人、甘于奉獻的精神，激勵著無數(shù)中華兒女奮勇向前。在全國第61個“學雷鋒日”來臨之際，瑯小黨總支“鋒·尚”志愿服務行動再出發(fā)，組織以黨員教師為主的先鋒志愿者們，舉辦全學科的教育咨詢活動，架起學校與家校、社區(qū)的連心橋。
主題活動一： 鋒尚志愿與愛同行 家校攜手共護成長
2024年3月5日下午，雖有春雨淅淅瀝瀝，但體育館內卻暖意融融。在這里，瑯小黨總支組織開展了一場特別的“學雷鋒”教育咨詢主題活動——“鋒尚志愿與愛同行，家校攜手共護成長”。此次活動旨在弘揚雷鋒精神，加強學校與家庭之間緊密的聯(lián)系。
在這場活動上，我校邀請到了24名資深教師，他們分別來自于語文、數(shù)學、英語、心理學、體育、藝術以及科學信息等多個學科。憑借豐富的教育知識，竭力為廣大家長提供全方位的教育咨詢服務。老師們以其專業(yè)的視角，深入淺出地解答了眾多家長們困擾已久的問題，猶如春雨滋潤大地，讓在場的人群深受啟迪。
此次活動不僅是一次雷鋒精神的傳承，更是家?；ブ倪B心橋?；顒觾热葚S富多彩，將“雷鋒精神”這一傳統(tǒng)美德詮釋得淋漓盡致?；顒又袩o處不在的關愛也深深打動了所有家長的心靈。
帶著滿滿的收獲，人們在夕陽的余暉下有序離開。但那份由活動傳遞而來的感動與感悟，卻留在了每個人的內心深處，讓我們一起聽聽大家的聲音。
黨員教師有話說：
這次學雷鋒活動讓我收獲頗豐，不僅加深了我對教育工作的理解，也為我未來的教學實踐提供了新的方向和思路。這次教育咨詢活動讓我更加明白家長和學生對于教育的真實需求和期望，在與家長的交流中，我學會了如何耐心傾聽他們的聲音，理解他們的困惑和需求，并提供合適的建議和指導。這樣的家校互動和分享的過程也讓我更加熱愛教育事業(yè)，我也會將雷鋒精神充分融入到我的教育教學中，細心全面地關注每位學生的全面發(fā)展！
——語文支部 丁元林
雷鋒同志以無私奉獻和默默無聞的英雄事跡贏得人們的尊重，以平凡的行動詮釋了 “全心全意為人民服務”的理念，在教育事業(yè)中也同樣應該如此。通過這次活動，我深感肩負的巨大責任，教育不僅僅是純粹的知識傳遞，它更需要情感的共鳴，思想的碰撞。我也更加堅定了自己的教育初心，決心在教學實踐中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，用心照顧每一個學生，幫助他們快樂成長。
——語文支部 潘晶
雷鋒同志樂于助人，做好事不留名，是一位真正的好黨員。他用自己的實際行動踐行了“全心全意為人民服務”。在第61個“學雷鋒紀念日”，我積極報名加入“鋒尚”志愿者行動。通過參與教育咨詢會，針對孩子在英語學習中遇到的種種問題，為家長答疑解惑?；仡櫛敬蔚膶W雷鋒活動，我對“責任”“使命”這兩個詞語有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我將繼續(xù)弘揚雷鋒精神并以實際行動踐行雷鋒精神！
——數(shù)英支部 伏建蕊
雷鋒精神之所以偉大，是因為它讓我們感受到了愛與溫暖。在第61個“學雷鋒紀念日”來臨之際，我主動走向“鋒?尚”志愿服務崗位，參加教育咨詢活動，耐心、智慧地解答家長朋友們內心的困惑和疑問，看著他們露出滿意的微笑，頻頻點頭表示對老師的贊同和認可，我也感受到幫助他人的快樂與幸福。今天，我們都是“雷鋒”，我們也將繼續(xù)以實際行動書寫新時代的雷鋒故事。
——數(shù)英支部譚娟
家庭和學校是孩子成長過程中最重要的兩個場所，孩子一天中的大部分時間都在學校和家庭中度過，家校之間的溝通和合作對于孩子的發(fā)展至關重要。
在這次學雷鋒主題活動中，老師和家長們展開了深入地交流。我負責的藝術領域，家長們最關心的問題是對孩子課外藝術興趣培養(yǎng)的選擇和規(guī)劃問題。在家校溝通中我們能發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的家長大多擁有較為正確的藝術教育觀念，也懂得借助專業(yè)指導來選擇適合孩子的發(fā)展道路，而不是盲從。
——綜合支部 施雨
在本次學雷鋒志愿服務中，信息和科學組的黨員老師們熱情的幫助家長們了解了科技、信息類的相關比賽。家長們在黨員老師的答疑解惑中，重新認識培養(yǎng)孩子們科學思維和信息素養(yǎng)的重要性。通過本次“鋒尚志愿與愛通行 家校攜手共護成長”活動，我也感受到責任重大，在今后的教學中要時刻引導學生涵育科學精神和信息素質。
——綜合支部 曹嚴方
家長有話說：
衷心感謝瑯琊路小學為家長朋友們舉辦的全學科教育咨詢服務活動！作為一名低年級男生的媽媽，孩子的教育才剛剛起步，心里充滿了忐忑與不安。此次一對一咨詢活動，孩子平時學習中遇到的難題，得到了老師們非常有針對性的專業(yè)指導，方法具體、可執(zhí)行性強。通過此次咨詢活動，我收獲滿滿，希望在今后還能有更多的機會參與到這樣的活動中，家校協(xié)同，為孩子的成長之路推波助瀾、點亮明燈。
—— 一（6）班 賈士林家長
在“學雷鋒紀念日”有幸參加了瑯小組織的教育咨詢會，我參與了數(shù)學和科學信息的咨詢。老師們真誠耐心，針對咨詢的問題給予了全面專業(yè)的解答，為家長如何更加科學有效地培養(yǎng)孩子學習習慣、激發(fā)孩子學習興趣、指導孩子學習方法、提升孩子學習品質等方面指明了方向。老師們針對孩子的成長特性及個性問題，結合豐富的教學經(jīng)驗和先進的教育理念，給出了具有針對性的建議，不僅豐富了家長們的教育信息，也緩解了我們的教育焦慮，讓我們能夠更加科學地做好孩子未來的學習成長規(guī)劃。這次活動收獲頗豐，非常感謝學校能夠提供這樣的學習交流機會，我們會把老師們的寶貴建議深入到家庭教育中，與學校攜手共進，守護好孩子們的成長之路。
——二（4）班 徐晨祎家長
參與教育咨詢活動讓我們學到了許多增進親子和諧關系的有效方法。老師們針對“如何緩解學生的學習焦慮”和“如何提升學生的抗挫能力”這兩個問題，給了我們許多實用的建議。作為家長，我們不能僅僅關注孩子的學習成績，更要關注他們的心理健康和成長過程。家庭教育和學校教育是相輔相成的。我們家長應該繼續(xù)加強與老師的溝通，支持學校工作，共同為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，為他們的發(fā)展奠定堅實的基礎。
——三（5）班 徐文芊家長
今天有幸通過面對面的形式參加了這瑯小園組織的《鋒尚志愿與愛同行 家校攜手共護成長》的關于學習方面問題咨詢的講座，受益匪淺。
“怎樣幫助孩子們針對弱勢科目的學習？”和“如何培養(yǎng)他們愛好科目的教育方法是我此次的問題?”中年級段語文老師丁元林語重心長地解答總結下來有幾點：基礎最重要，書本學透。盡量給孩子充足的時間去閱讀！家長對孩子學習多鼓勵，多表揚給予肯定，培養(yǎng)孩子語文方面的學習興趣。孩子對科學方面很感興趣，林其梅老師耐心地講了很多我們沒有涉及到的科學領域。
這次咨詢會實在太好了，解決了我們多日以來的焦慮和不安，老師們不厭其煩地解答持續(xù)了近3個小時，這對于我們家長來說無疑是一場久旱后的及時雨，對于孩子學習每天焦頭爛額不見提升，有了這次深入溝通，我相信，按照老師們指引的方向去做，不久的將來我們的孩子也會開心地交出滿意的答卷！
——四（2）班 卞藝霖家長
3月5日下午，瑯小各學科優(yōu)秀教師代表在學校接受家長們的咨詢，這是一次很有意義的家校協(xié)同活動，提供給家長幫助孩子的新方法和觀察孩子的新視角。我在現(xiàn)場咨詢了語文楊老師，她耐心細致地解答了我關于孩子作文提高方面的問題，有些是我平時忽略的方面，比如培養(yǎng)孩子寫日記或周記、協(xié)助孩子進行“頭腦風暴”等。在咨詢中，楊老師還分享了獨特的語文“興趣”教學法：以一篇課文引出一本名著，在擴大孩子閱讀面的同時，也激發(fā)了孩子的閱讀積極性。非常高興能夠有這樣的機會，為家校合作奠定了堅實的基礎。
——五（5） 夏沐晨家長
感謝學校精心組織了這次活動，對于我們家有畢業(yè)生的家長來說真是及時雨。青春期的孩子心理、情緒等方面都發(fā)生了很大的變化，我們家長和孩子交流起來也不像以前那么容易。通過和老師的交流，我不僅了解到孩子接下來在學習上需要努力的方法和方向，更加意識到作為家長，我們更需要學習，需要修煉我們自身的情緒管理能力和教育方式，需要言傳身教，跟孩子以真心換真心。
——六（4）班 李卓頤家長
主題活動二： 社區(qū)“鋒·尚”志愿 溫暖與愛同行
3月5日下午瑯琊路小學黨員教師代表楊浩、沈艷參加了頤和路社區(qū)學雷鋒活動志愿活動?；顒蝇F(xiàn)場，兩位教師向居民講解“關注家庭教育 助力親子關系”等內容，與幼兒家長面對面交流，為家長悉心解答有關學前幼兒家庭教育的問題，幫助家長樹立科學育兒觀念，建立良好親子關系。
針對咨詢者提出的教學孩子的困惑進行解答，同時普及科學化指導幼兒成長教育的方法。兩位黨員教師以溫暖的笑臉、親切的言辭和樸實的行動，賦予了雷鋒精神新的時代意義。
在陽春三月的溫暖陽光下，我們懷著對未來無盡的期許，為弘揚新時代雷鋒精神舉行了這場活動。活動雖已落下帷幕，但我們的內心深處依然回蕩著那份感悟。盡管歲月流轉，時代變遷，雷鋒精神始終如一地散發(fā)著光芒。通過此次活動，我們希望能把家校聯(lián)動的理念傳遞給更多的人，共同為孩子們的成長保駕護航，并等待著在未來再次綻放。
