傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代先鋒 ——記瑯小黨總支“鋒·尚”志愿團(tuán)隊(duì)“學(xué)雷鋒日”活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間: 2023/3/6 15:06:40 3169次瀏覽 作者: 胡濤
“黨叫我干什么，我就干什么，絕不講價(jià)錢?！?/span>
——《雷鋒日記》
2023年是全國(guó)學(xué)雷鋒60周年。從毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，到習(xí)近平總書記號(hào)召“雷鋒精神要世世代代弘揚(yáng)下去”，一項(xiàng)群眾性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展60年，創(chuàng)造了新中國(guó)乃至人類文明道德史上的奇跡！
三月伊始，春暖花開，在學(xué)校黨總支的組織下，瑯小“鋒·尚”志愿團(tuán)隊(duì)的黨員老師們開展了形式多樣、豐富多彩的“學(xué)雷鋒日”志愿活動(dòng)，在全校掀起“傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”的熱潮！
主題活動(dòng)一：
“學(xué)雷鋒”瑯小教育咨詢服務(wù)隊(duì)
為迎接第60個(gè)學(xué)雷鋒日，大力弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，以真情服務(wù)暖人心、聚民心、筑同心。3月3日上午，來自南京市瑯琊路小學(xué)“鋒·尚”志愿者團(tuán)隊(duì)的6位黨員老師在戚韻東書記和胡志宏副書記的帶領(lǐng)下組成了“學(xué)雷鋒”瑯小教育咨詢服務(wù)隊(duì)，參與了社區(qū)便民志愿服務(wù)。他們立足崗位服務(wù)與便民服務(wù)相銜接，積極解答來訪群眾在日常家庭教育方面遇到的問題和困難。對(duì)于群眾關(guān)心的熱點(diǎn)教育問題，“雙減”背景下，小升初的孩子該如何做好小學(xué)與中學(xué)的銜接工作；幼升小的孩子該如何做好入學(xué)前些準(zhǔn)備……老師們都一一詳細(xì)耐心地給予解答，贏得了來訪群眾的一致好評(píng)。無論時(shí)代怎樣變，服務(wù)人民的初心不會(huì)變。新時(shí)代，在“鋒·尚”志愿者團(tuán)隊(duì)，雷鋒之歌依然在傳唱……
主題活動(dòng)二：
將軍館教師講解團(tuán)
3月5日當(dāng)天，綜合黨支部的黨員老師們來到頤和路社區(qū)將軍館擔(dān)任講解員，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。為了呈現(xiàn)更好的解說效果，陳志華、葉舒霏、朱澤民、施雨四位老師早早來到館內(nèi)，與館長(zhǎng)和講解員學(xué)習(xí)解說要點(diǎn)。9點(diǎn)半，瑯小師生到達(dá)將軍館參觀學(xué)習(xí)，館長(zhǎng)親切地迎接了大家。將軍館分為三層，一樓為序廳及長(zhǎng)征時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期將軍們的軍旅生涯，由朱澤民老師和施雨老師進(jìn)行解說。二樓展示的分別是抗美援朝及和平年代將軍們的先進(jìn)事跡，三樓則體現(xiàn)了將軍們如今的社區(qū)生活，葉舒霏老師和陳志華老師帶領(lǐng)大家參觀這部分展廳。在黨員老師們井然有序的解說中，大家領(lǐng)略著老將軍們跌宕起伏的戎馬一生，感悟著幸福生活的來之不易。最后，懷著對(duì)將軍們的崇敬之情和對(duì)美好生活的期盼，老師們和同學(xué)們?cè)陴^前合影，結(jié)束了一次有意義的學(xué)習(xí)。
主題活動(dòng)三：
“鋒·尚”志愿護(hù)學(xué)行動(dòng)
為踐行和弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)校園文明新風(fēng)，瑯小黨總支聯(lián)合語(yǔ)文、數(shù)英、綜合支部開展了為期三天的“鋒·尚”志愿護(hù)學(xué)行動(dòng)。來自三個(gè)黨支部的12位黨員教師代表積極響應(yīng)，與公安民警、家長(zhǎng)志愿者攜手同行，為孩子們撐起了安全保護(hù)傘，讓“護(hù)學(xué)”不僅僅局限于上學(xué)路上的悉心引導(dǎo)，更包含著校園里的暖心關(guān)懷。一件紅馬甲，一只紅袖章，承載的不僅是一份責(zé)任，更是教師對(duì)每一位學(xué)生滿滿的愛。活動(dòng)結(jié)束后，老師們紛紛感嘆警察、保安、家長(zhǎng)志愿者們平日里的付出與辛勞，也希望自己能夠始終堅(jiān)持“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒。
主題活動(dòng)四：走訪老將軍、社區(qū)老人
3月3日上午，瑯小黨總支聯(lián)合校少工委精心組織策劃，黨員教師與我校少先隊(duì)員共同開展“學(xué)雷鋒精神，做時(shí)代少年”系列活動(dòng)?；顒?dòng)由大隊(duì)輔導(dǎo)員陳麗娟老師和湯鶴老師帶隊(duì)，沈艷、朱玉立、楊敏、陸丹四位黨員教師分別帶領(lǐng)少先隊(duì)員走進(jìn)干休所，走訪老將軍，走進(jìn)社區(qū)孤寡老人家中，開展義務(wù)勞動(dòng)、做力所能及的事。他們陪伴老人聊天，為老人擦桌子洗碗，掃地拖地，孩子們?cè)邳h員教師的帶領(lǐng)下與老人親切地溝通，通過勞動(dòng)，為老人做實(shí)事、做好事，讓雷鋒精神在少先隊(duì)員心中生根、發(fā)芽。
主題活動(dòng)五：
“學(xué)雷鋒”“四個(gè)一”活動(dòng)：學(xué)一學(xué)習(xí)近平總書記對(duì)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)作出的重要指示精神，唱一唱雷鋒歌曲，演一演雷鋒故事，誦一誦雷鋒金句。
一年級(jí)級(jí)部：
雷鋒是一個(gè)名字，更是一種精神。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》是我們從小耳熟能詳?shù)母枨?/span>。一年級(jí)級(jí)部老師與一（3）班楊欣遠(yuǎn)、周啟硯兩位小朋友共唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，把“雷鋒精神”的種子撒進(jìn)師生的心田。“雷鋒精神”必將激勵(lì)我們一代又一代人甘心付出、樂于奉獻(xiàn)。
二年級(jí)級(jí)部：
二年級(jí)級(jí)部的老師學(xué)習(xí)雷鋒精神，摘抄雷鋒金句，誦讀雷鋒語(yǔ)錄。老師們見賢思齊，誓把雷鋒精神傳承發(fā)揚(yáng)。
三年級(jí)級(jí)部：
三年級(jí)級(jí)部的黨員老師們觀看雷鋒視頻，感受雷鋒“螺絲釘”的精神；以快板方式表達(dá)對(duì)雷鋒的敬佩，表明無私奉獻(xiàn)，“為人民服務(wù)”的決心。
四年級(jí)級(jí)部：
三月，雷鋒精神就像鮮花綻放在人們心田。四年級(jí)級(jí)部五位黨員老師相約藝術(shù)長(zhǎng)廊，重溫經(jīng)典語(yǔ)錄，誦讀雷鋒金句，鏗鏘有力、情感充沛，他們展望未來，讓雷鋒精神在新時(shí)代煥發(fā)新的光彩。
五年級(jí)級(jí)部：
五年級(jí)級(jí)部的黨員教師代表，通過合唱經(jīng)典紅色歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用飽含深情的歌聲，表達(dá)了對(duì)雷鋒精神的敬意和踐行雷鋒精神的決心。這首在祖國(guó)各地廣為傳唱的歌曲，為雷鋒精神插上了音樂的翅膀，如一股清泉，凈化著歌者和聽者的靈魂，又如一盞明燈，引領(lǐng)人們?cè)谙蛏舷蛏频牡缆飞锨靶小?/span>
六年級(jí)級(jí)部：
雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為。在學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，六年級(jí)級(jí)部的老師們以詩(shī)朗誦的形式重溫“雷鋒金句”傳承雷鋒精神。
習(xí)近平總書記指出：“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為。”無論晝夜更替，時(shí)代變遷，“雷鋒精神”一直是一盞明燈，照亮著新時(shí)代奮力前進(jìn)的人們。瑯小“鋒·尚”教師志愿者們通過一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)，增進(jìn)了黨群之間的魚水深情，進(jìn)一步激活了黨組織的紅色引擎，增強(qiáng)了黨員干部的使命感、責(zé)任感，點(diǎn)燃了大家學(xué)雷鋒做好事的熱情。瑯小老師們紛紛表示，要以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)，更加自覺的行動(dòng)投身實(shí)踐，傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。