先鋒擔(dān)使命 育人啟新程 ——瑯琊路小學(xué)黨總支“紅色先鋒·思政育人”2022—2023年度 教育系統(tǒng)基層黨員冬訓(xùn)系列活動(dòng)（一）
發(fā)布時(shí)間: 2023/2/20 10:04:37 3566次瀏覽 作者: 伏建蕊
2023年2月15日下午，瑯小黨總支全體黨員教師在黨總支戚韻東書記的帶領(lǐng)下，舉行了瑯琊路小學(xué)黨總支2022-2023年度黨員冬訓(xùn)工作部署會(huì)議。
會(huì)議由黨工處王雋主任主持。
首先，戚書記就本次冬訓(xùn)會(huì)議的主題“先鋒擔(dān)使命 育人新征程”向全體與會(huì)黨員教師做了說(shuō)明和解釋。戚書記依托“黨建文化品牌”這個(gè)關(guān)鍵詞，帶領(lǐng)黨員們回顧2022年度開展的“我是紅色尋訪人”相關(guān)活動(dòng)，并揭幕今年新的黨建品牌項(xiàng)目“紅色先鋒 思政育人”。并號(hào)召全體黨員要從學(xué)先鋒，到做先鋒。落實(shí)立德樹人，思政鑄魂，展現(xiàn)新時(shí)代黨組織使命。
接下來(lái)，全體與會(huì)黨員教師一起觀看學(xué)習(xí)全國(guó)教書育人楷模—張玉滾的動(dòng)人故事。張玉滾是河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)的校長(zhǎng)，十九年來(lái)堅(jiān)守深山，為山區(qū)孩子照亮求學(xué)之路、希望之路。
接著，胡志宏副書記做了題為《深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神 切實(shí)提高冬訓(xùn)工作質(zhì)量成效》的黨員冬訓(xùn)工作動(dòng)員。胡書記指出本次冬訓(xùn)活動(dòng)主要圍繞以下五個(gè)專題進(jìn)行集中教育培訓(xùn)：
一是，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；
二是，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神；
三是，深入學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神；
四是，深入學(xué)習(xí)貫徹省委十四屆三次全會(huì)、市委十五屆五次全會(huì)和區(qū)委三屆七次全會(huì)精神；
五是，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)。
隨后，會(huì)議進(jìn)入了“支部書記講黨課”環(huán)節(jié)。首先是來(lái)自語(yǔ)文支部的童如明書記向會(huì)議作了題為《辦好人民滿意的教育——黨的二十大報(bào)告學(xué)習(xí)與踐行》的微黨課，童書記從讀原文、談心得和瑯小人的踐行三個(gè)方面，深入解讀怎樣辦好人民滿意教育；數(shù)英支部魏芳書記的微黨課題為《一位小學(xué)老師眼中的基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展》，魏書記通過(guò)高質(zhì)量發(fā)展的提出；基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵要義；加快建設(shè)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系的關(guān)鍵；全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量的做法；基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的瑯小舉措這五個(gè)方面的解讀，讓全體黨員教師深入理解了教育的高質(zhì)量發(fā)展。最后，綜合支部的黃黎敏書記帶來(lái)了充滿詩(shī)情畫意的微型黨課——《萬(wàn)水千山最美 中國(guó)道路——正確理解和大力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化》。黃書記圍繞中國(guó)式現(xiàn)代化從何而來(lái)；中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色；中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求；中國(guó)式現(xiàn)代化的時(shí)態(tài)比析；中國(guó)式現(xiàn)代化的吾輩己任這五個(gè)方面，帶領(lǐng)全體黨員深入學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞“中國(guó)式現(xiàn)代化”。
認(rèn)真聆聽完三位黨支部書記的微黨課，每一位黨員都心潮澎湃。他們認(rèn)真思考，積極撰寫學(xué)習(xí)心得并分享交流。
語(yǔ)文黨支部
短短兩個(gè)小時(shí)的冬訓(xùn)，聆聽著“辦好人民滿意的教育”的講述，我們每一個(gè)黨員，在思想上得到了一次洗禮，觀念進(jìn)一步得到了增強(qiáng)，能力水平得以提升，深感教育的責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)！只有在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育，踏踏實(shí)實(shí)育人才，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，才能將工作做到細(xì)處，更將工作干到實(shí)處。
面對(duì)新一輪課程改革，應(yīng)積極參與，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷探索，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過(guò)程管理，言傳身教，為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的提升核心素養(yǎng)。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，做一面旗幟，做一?；鸱N，永保初心，照亮自己，也溫暖他人！
我們相信，通過(guò)黨員冬訓(xùn)這個(gè)有效的載體，在學(xué)校黨支部帶領(lǐng)下，在黨的二十大精神的鼓舞下，作為黨員教師中的普通一員，在今后的教育教學(xué)工作中，一定努力迸發(fā)出激情，取得更大的成績(jī)。
——杜欣卉
聆聽了童書記的微黨課《辦人民滿意的教育》后，我想起了習(xí)總書記對(duì)教師的殷切囑托：“我們要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才，努力辦好人民滿意的教育。”我認(rèn)為，“做黨和人民滿意的好教師”應(yīng)當(dāng)成為我努力追求和奮斗的目標(biāo)。
愛崗敬業(yè)，做忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的踐行者，樹立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅(jiān)定的職業(yè)操守，肩負(fù)起人民教師的光榮職責(zé)；學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，用真心、真情、真誠(chéng)關(guān)愛學(xué)生，開啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)；開拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動(dòng)者，強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，把握教育規(guī)律，勇于探索，敢為人先；行為世范，做良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率、社會(huì)的榜樣。
我要充分認(rèn)識(shí)教師對(duì)教育事業(yè)的重要性，提升自身的教育素養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”為己任，以“四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn)，真鉆研、真行功、真改變，為做一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師而不懈奮斗。
——趙霞
數(shù)學(xué)英語(yǔ)黨支部
黨的二十大報(bào)告提出，國(guó)家戰(zhàn)略體系首先要關(guān)注科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展三大戰(zhàn)略。在深入落實(shí)黨的二十大精神的關(guān)鍵時(shí)期，聆聽魏芳書記的黨課，深感責(zé)任在肩，使命重大。魏書記從自己的切身學(xué)習(xí)體會(huì)出發(fā)，以小學(xué)黨員教師的視角看基礎(chǔ)教育的高質(zhì)量發(fā)展，極大地振奮了與她一樣奮斗在教學(xué)一線的老師們。
瑯小人的教育研究之路從來(lái)沒有停歇。作為一名青年黨員教師，我更要時(shí)刻保持清醒的頭腦、昂揚(yáng)的姿態(tài)，扎實(shí)地將教育之路走向深處。我們不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠，而應(yīng)該培養(yǎng)德智體美勞全方面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。我將更加堅(jiān)定教育信念，努力踐行小主人教育理念，無(wú)愧時(shí)代賦予我們的使命，為推進(jìn)瑯小教育高質(zhì)量發(fā)展，作出自己的貢獻(xiàn)。
——胡蝶
今天我們數(shù)英黨支部的全體黨員老師認(rèn)真聆聽了魏芳書記的《一位小學(xué)黨員教師眼中的基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展》的黨課，理論結(jié)合實(shí)踐，深入淺出地闡述了“高質(zhì)量發(fā)展的提出”“基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵要義”“加快建設(shè)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系的關(guān)鍵”“全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量的做法”“基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的瑯小舉措”五個(gè)方面的內(nèi)容，大家感同身受，聽得熱血沸騰！
教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中指出：“辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平?！?/span>作為小學(xué)一線的一名教育工作者，我覺得更要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹二十大的有關(guān)教育精神，在教學(xué)實(shí)踐中努力探索，站在瑯小“快樂做主人”研究的高平臺(tái)上，深化教育理念，擁有大教育觀。堅(jiān)持“五育”并舉，致力于讓孩子成長(zhǎng)為有大愛大德大情懷的人、成為“有根的人”；堅(jiān)持小主人個(gè)性化的自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子全面而自由的發(fā)展，做適合每一個(gè)學(xué)生的教育；堅(jiān)持知行合一，致力“提升自己”。用自己的力量，扎扎實(shí)實(shí)地立足本職，努力踐行瑯小小主人教育理念，用行動(dòng)為推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展作出積極的努力！
——于艷
綜合黨支部
聆聽黃老師“萬(wàn)水千山最美，中國(guó)道路——正確理解和大力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化道路”的主題匯報(bào)，讓我對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)更加深刻，中國(guó)式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期探索和實(shí)踐中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的重大成果。幾百年間，世界各國(guó)都在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化不斷探索和實(shí)踐。全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，也是中國(guó)人的愿望。這條共同富裕、全面協(xié)調(diào)、和平發(fā)展的中國(guó)式現(xiàn)代化之路，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)，必將推動(dòng)建設(shè)更加美好的世界。黃老師最后講到“中國(guó)式現(xiàn)代化的吾輩己任”，用視頻的方式回顧瑯小黨員老師在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化道路時(shí)我們所付出的努力，每一位黨員老師更加堅(jiān)定的走中國(guó)式道路，立志為兒童教育提供自己的一份力量。
——李偉
聆聽了黃書記的黨課，讓我對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化有了更深更正確的理解。在黃書記引領(lǐng)下，我們閱讀原文，品味金句，體悟精神。中國(guó)式現(xiàn)代化是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本之路，是中華民族的復(fù)興路、富強(qiáng)路，是中國(guó)人民走向共同富裕的致富路，也是促進(jìn)世界和平與發(fā)展的康莊大道、人間正道。這條道路從四個(gè)現(xiàn)代化，到中國(guó)式的現(xiàn)代化，再到中國(guó)式現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變中，我們感受著當(dāng)下的歷史自信，道路自信以及理論自信，明晰了了中國(guó)式現(xiàn)代化從何而來(lái)。圍繞中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色，黃書記概括了5個(gè)基本點(diǎn)；關(guān)于其本質(zhì)要求，又提煉出9點(diǎn)要求，讓我更立體全面的理解了中國(guó)式現(xiàn)代化。中國(guó)式現(xiàn)代化被人們貼切的比作加速器、交響樂、馬拉松，黃書記在解讀過(guò)程中還凝練的概括出中國(guó)式現(xiàn)代化的意義與特點(diǎn)，并且強(qiáng)調(diào)了吾輩己任，也讓我深感肩上責(zé)任之重。
——施雨
會(huì)議的最后，黨工處王主任就本次冬訓(xùn)活動(dòng)的主要活動(dòng)，進(jìn)行了梳理和介紹?，樞∪w與會(huì)黨員教師認(rèn)真嚴(yán)肅聆聽要求，認(rèn)真做好會(huì)議記錄。
新時(shí)代新征程，瑯小全體教師正努力踐行小主人教育理念，為辦好人民滿意的教育，推進(jìn)瑯小教育高質(zhì)量發(fā)展和努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出自己的新貢獻(xiàn)。