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一（1）班

 張謹之

飛虎救援隊

1. 介紹應急避險知識，如遇見火災、地震怎么辦。

2. 介紹校內(nèi)容易忽視的隱患，如走廊推搡、游戲安全、用電安全等。

3. 介紹校外安全知識，如上學路上被動物咬傷、被陌生人騷擾等。

4. 認識常見的安全標識。

5. 互動交流，分發(fā)小問卷。

一（2）班

周沐子

手可摘星辰

1.播放視頻或PPT，了解夏季星空太和陽系的行星。

2.用行星模型直觀感受行星的位置與相對大小

3.帶領全班同學一起用貼紙貼一貼我們的太陽系。

一（3）班

郭璟嫻

身邊的“微觀世界”

1. 探討身邊的微觀世界，引入“微生物”這個概念。

2. 分享課件和視頻，了解身邊的微生物。

3. 了解顯微鏡，分小組選擇想觀察的玻片并嘗試繪畫。

4.小組代表展示分享。

一（4）班

 付念兒

空瓶記—花瓶變變變

1.建立環(huán)保的意識，塑料瓶的可回收性，說明塑料花瓶制作的過程以及注意事項。

2.播放PPT和視頻，學習花瓶的各種創(chuàng)作手法。

3.全班同學自由創(chuàng)作，花瓶大變身。

4.展示交流分享。

一（5）班

 安梓皓

有趣的少兒模特

以介紹少兒模特知識為基礎，穿插服裝創(chuàng)意DIY，學習和表演模特走姿及造型等互動環(huán)節(jié)，通過活動了解正確的姿態(tài)，增強舞臺經(jīng)驗，提升自身氣質(zhì)。

一（6）班

柏依廷

一粒米的奇幻之旅

“民以食為天，食以糧為先”

你知道一粒米

從一顆飽滿的種子

到郁郁蔥蔥的稻田

再到象征收獲的金黃滿地

最后成為你的盤中餐

要闖過多少關(guān)嗎

讓我們一起探索一粒米的奇幻之旅吧！

二（1）班

  談均誠

小小飛行家

介紹：飛行的由來、發(fā)展歷史、創(chuàng)造者、飛機類型、起飛程序、空中交通管制的相關(guān)口令及示意圖、陸空對話讀數(shù)，探究機長制服的相關(guān)秘密，并親手制作小航模。

二（2）班

陳筱珺

關(guān)于動物進化的那些事

向同學們介紹動物的進化故事，跟大家討論關(guān)于動物的趣事。

二（3）班

 王睿珩

神奇的光世界

1.激發(fā)學習興趣。從問題導向出發(fā)，通過播放PPT、視頻等，激發(fā)社員對光學知識的好奇，并通過介紹光的現(xiàn)象，激發(fā)社員的探索欲望。

2.培養(yǎng)科學素養(yǎng)。從探索光的現(xiàn)象出發(fā)，以光的反射、折射、能量等方面的知識為主線，講解光學現(xiàn)象背后的知識，并進一步解釋光纖、光刻機等光的先進應用，培養(yǎng)社員抽象思維的能力和積極思考的科學素養(yǎng)。

3.提高綜合能力。通過光學小應用“潛望鏡”模型的制作，培養(yǎng)社員的動手能力和實踐能力。

二（4）班

  何芃陽

走近“詩仙”李白

李白是中國古代最杰出的浪漫主義詩人，千百年來，用言淺意深的杰作感動著一代又一代中國人，培育著我們對祖國、親人，對自然山川的深情厚意。本次課程，就讓我們走近李白，通過詩句感受他的浪漫與豁達。

二（5）班

  陳彥良

國際象棋入門

環(huán)節(jié)一：國際象棋的由來

環(huán)節(jié)二：國際象棋小故事

環(huán)節(jié)三：國際象棋的規(guī)則

環(huán)節(jié)四：彥良和爸爸對弈

二（6）班

 王立中

郎郎丫丫辯論社

我是一位辯論小達人，愛思考、愛交流，準備了很多有趣的辯題（“奧特曼是不是大英雄”“當小孩好還是當大人好”------），將為大家?guī)硪粓雒钊M生的辯論會。郎郎丫丫們，快來一起參加吧！

四（1）班

張星軒

明朝那些事兒

1、介紹中國歷史上最后一個由漢族建立的大一統(tǒng)中原     王朝——明朝。

2、講解明朝帝王和大臣的豐功偉績。

3、問答環(huán)節(jié)。

四（2）班

 王樂琪

詩歌中的節(jié)氣

1、介紹中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣的相關(guān)知識。

2、介紹涉及節(jié)氣的代表詩詞。

3、閱讀并講解代表詩歌中的意境和情感表達。

問答環(huán)節(jié)。

四（3）班

 楊媚然

點染藝術(shù)

1. 通過視頻和PPT，了解點染藝術(shù)、講解點染的方法。

2. 帶領全班同學一起動手操作，享受點染的快樂。

3. 創(chuàng)意點染指導。

四（4）班

 李晨希 黃佳煦

詩王白居易社

1.分享白居易的生平故事；

2.賞析適合小學生的名詩名詞以及背后的小故事；

3.互動一些古詩詞方面的小游戲

4.欣賞或者朗誦琵琶行精彩片段

四（5）班

 夏沐晨

頤和園歲月小山河

1、主題引入：通過圖片和視頻了解頤和園的全貌和標志性建筑、清朝三山五園基本格局等

2、歲月河山：簡述頤和園的歷史沿革，樂壽堂、玉瀾堂和長廊等建筑的特點和功能

3、歷史迷霧：探討頤和園與甲午戰(zhàn)爭、百日維新等歷史事件的關(guān)聯(lián)

4、頭腦風暴：在互動和游戲中總結(jié)歷史事件的成因

四（6）班

 吳思隆

細說《水滸傳》里的成語故事

1.熟讀《水滸傳》（青少年版），查找、梳理書中出現(xiàn)的成語，并標出所在章節(jié)和釋義，根據(jù)原著編寫相關(guān)成語故事；

2.設計制作海報、課件和互動問答環(huán)節(jié)；

3.在年級課堂講解課件，與同學互動問答，并注意拍攝留存活動視頻和照片，搜集社員感受等；

4.總結(jié)和發(fā)布本次創(chuàng)行社成果。

五（1）班

陳易伽

AI科技筑夢園

1.前期調(diào)研。了解不同年齡段的小社員們對生活中發(fā)生的人工智能產(chǎn)品及應用；

2.設計講座。在導師的配合下，結(jié)合調(diào)研結(jié)果策劃專題講座，從生活、醫(yī)療、軍事、交通四個方面帶小社員深入了解人工智能。

3.答疑解惑?！癆I科技筑夢園”將設立線上交流熱線，通過線上交流熱線和線下活動平臺，與陳易伽進行交流。

4.展望未來。將本次講座內(nèi)容作為素材，以《淺談人工智能與未來發(fā)展》為題，發(fā)動小社員完成一篇小作文。

五（2）班

 查彥妮 

“食“全“食”美創(chuàng)行社

1. 介紹健康膳食的意義、如何膳食搭配最健康

2. 現(xiàn)場制作山藥蔓越莓肉松小貝，詳解它的營養(yǎng)成分，展示制作過程

3. 請社員們品嘗美食

4.發(fā)放問卷，反饋活動效果

五（3）班

葉頌

進擊的打擊樂

什么是架子鼓

架子鼓與打擊樂

架子鼓的作用

就地取材體驗架子鼓

左右協(xié)調(diào)、手腳協(xié)調(diào)，全體合奏

五（4）班

  時芯語

人防 “救”在身邊

1.ppt人防知識介紹。

2.跟隨講解、示范學習三角巾的包扎方法。

3.通過視頻，認識急救包及使用方法。

4.借助道具，學習心肺復蘇及AED的使用。

5.現(xiàn)場體驗，合作配合，了解氣道異物梗阻處理方法。

五（5）班

章庭瑞

保險知識小課堂

1.通過PPT介紹保險的起源，保險的價值，有哪些方面的保險。

2.觀看保險普及宣傳視頻。

五（6）班

吳奕寬

 我國古代科舉制度小研究

1.通過網(wǎng)絡查找準備資料；

2.參觀中國科技博物館，收集素材；

3.整理素材，形成研究匯報PPT。