沐思想之光，循法治之道。2021年12月4日是第8個(gè)“國(guó)家憲法日”。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法守法意識(shí)，12月3日至12月7日，瑯琊路小學(xué)開(kāi)展“國(guó)家憲法日”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)悟憲法

12月3日下午，由江蘇城市頻道聯(lián)合省委政法委、省高院、省法宣辦、省教育廳、省法學(xué)會(huì)共同主辦的“法治第二課堂”來(lái)到了瑯琊路小學(xué)?；顒?dòng)同步進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播，江蘇城市頻道主持人聶琪與鼓樓法院法官余敏作為主講人，帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生、家長(zhǎng)及老師，一起沉浸式認(rèn)識(shí)憲法、了解憲法、領(lǐng)悟憲法。

瑯小戲劇社的孩子們用自編自演的情景劇《小明與憲法》講述了普通公民小明的一生。從出生、上學(xué)就業(yè)、結(jié)婚、買(mǎi)房再到退休，我們每一個(gè)階段的生活都與憲法息息相關(guān)。通過(guò)生動(dòng)活潑的故事情景和歡聲笑語(yǔ)的互動(dòng)游戲，同學(xué)們進(jìn)一步了解了憲法，法治的觀(guān)念也悄悄種在同學(xué)們的心田。

鼓樓法院黨組成員、審判委員會(huì)專(zhuān)職委員孫軍表示，校園作為人生的起點(diǎn)，從這里宣傳憲法，讓?xiě)椃ň裼】淘诿恳晃煌瑢W(xué)的心中，憲法意識(shí)根植在每一位同學(xué)的心底，具有重要的意義。

瑯琊路小學(xué)戚韻東校長(zhǎng)代表學(xué)校感謝本次活動(dòng)的主辦方，同時(shí)為今天全體同學(xué)們的優(yōu)秀表現(xiàn)點(diǎn)贊。戚校長(zhǎng)表示法治教育一直是瑯琊路小學(xué)的重點(diǎn)工作之一，以法塑身，為學(xué)生做有根的德育，是瑯小一直秉承的理念。在當(dāng)下“雙減”的大環(huán)境下，這樣的活動(dòng)很好地充實(shí)了學(xué)校延時(shí)服務(wù)的內(nèi)容，非常有意義。

升旗談憲法

在周一的升旗儀式上，五（3）中隊(duì)的隊(duì)員們用一段快板表演表達(dá)了學(xué)習(xí)憲法的收獲：憲法地位高，憲法權(quán)威大；中華復(fù)興路，憲法指航向。隊(duì)員們呼吁全體瑯小小主人，將憲法牢記心中，做維護(hù)憲法權(quán)威的小衛(wèi)士、遵法守法的小標(biāo)兵，共筑偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

班會(huì)學(xué)憲法

周二下午的班會(huì)課上，各年級(jí)各班級(jí)通過(guò)開(kāi)展憲法主題班會(huì)，進(jìn)一步感受憲法權(quán)威，增強(qiáng)學(xué)法、守法、用法的觀(guān)念。

一二年級(jí)的同學(xué)用講故事的方式，表達(dá)對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解。

三四年級(jí)的同學(xué)觀(guān)看了憲法微視頻，分享了自己的觀(guān)后感受。

三年級(jí)感言：

憲法是國(guó)家的總章程。是我們國(guó)家的根本大法。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻離不開(kāi)法律的細(xì)心呵護(hù)。作為一名小學(xué)生，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極的學(xué)習(xí)憲法和法律：

 1.不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)給我們生活帶來(lái)的利弊；

2.愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，不損壞公物，潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施同樣需要同學(xué)們的愛(ài)護(hù)；
3.不說(shuō)謊、不小偷小摸、不義氣用事，做誠(chéng)實(shí)守信的好少年。

四年級(jí)感言：

12月4日是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日，我們學(xué)校以憲法實(shí)施日作為“全國(guó)法制宣傳日”，就是要在學(xué)校師生中進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法觀(guān)念。

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學(xué)生變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。因此，這的確應(yīng)該引起社會(huì)的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

人不可能自然而能變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓；沒(méi)有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)。

——四（5）班     李吉軒

憲法是我國(guó)的根本大法，我們總感覺(jué)它很遙遠(yuǎn)，其實(shí)它將伴隨守護(hù)我們的一生。新時(shí)代新征程，我們耳熟能詳?shù)纳鐣?huì)主義核心價(jià)值觀(guān)也被寫(xiě)入憲法。作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該自覺(jué)尊崇憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，學(xué)法、知法、懂法，學(xué)會(huì)以理性、合法的手段表達(dá)利益訴求，從而維護(hù)好自身合法權(quán)益，爭(zhēng)做新時(shí)代遵紀(jì)守法好少年。

——四（6）付家駿

五六年級(jí)的同學(xué)就之前參加的憲法知識(shí)競(jìng)賽，交流了學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。

五年級(jí)感言：

每年的12月4日，是全國(guó)憲法日。通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，我們了解憲法是我國(guó)的根本大法，具有最高的法律效力。憲法不僅作用于成年人，對(duì)我們青少年的成長(zhǎng)也至關(guān)重要。我們只有了解憲法的法律法規(guī)，才能防止今后往不良方向發(fā)展。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，“秩序是自由的第一條件”，這句話(huà)對(duì)我很有啟發(fā)，我懂得了自由是建立在有秩序的基礎(chǔ)之上。在學(xué)校和公共場(chǎng)合，我們?nèi)绻荒茏袷刂刃蚝鸵?guī)則，就不能行使自由的權(quán)利。作為一名少先隊(duì)員，我們要做到“了解憲法”、“學(xué)習(xí)憲法”、“遵守憲法”、“維護(hù)憲法”、“發(fā)揚(yáng)憲法”，規(guī)范自己的行為舉止，保護(hù)自己不受侵害，避免觸犯法律，在和諧的社會(huì)環(huán)境里幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)。

——五4班 王奕琳

在參加了“學(xué)憲法、講憲法知識(shí)競(jìng)賽”后，我深有感觸。我們從小被教育要遵守憲法，遵守法律法規(guī)，但是我們似乎從來(lái)不去想為什么這樣做。在我們每天的生活中，我們接觸到的都是真真切切的人、事、物，而憲法就像是高高在上的東西，似乎離我們很遙遠(yuǎn)，可是，“憲法不是為了印在紙上、掛在墻上給人看的?！蓖ㄟ^(guò)這次觀(guān)看學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的法律意識(shí)和責(zé)任感，我明白了小學(xué)生應(yīng)該怎么做。

首先是知法。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)，只有這樣才能明白什么事該做什么是不該做。

第二是守法。既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了法律，我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料。

第三是用法。當(dāng)合法權(quán)益受到嚴(yán)重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器維護(hù)。

第四是護(hù)法。法制的尊嚴(yán)也在于我們的維護(hù)，看到有人公然觸犯法律，違犯憲法等法律時(shí)，我們可以制止勸告、可以挺身而出。

總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了我的法律意識(shí)和責(zé)任感，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、生活有著極其重要的意義。                    

   ——五（5）劉桐羽

這節(jié)班會(huì)課上，小伙伴們精心準(zhǔn)備，為我們進(jìn)行了一次成功的關(guān)于憲法的宣講。通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了憲法，知道了憲法是國(guó)家的根本大法，憲法日是12月4日，第一部憲法是英國(guó)的憲法……懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守憲法，愛(ài)護(hù)憲法，讓?xiě)椃ù鄠鳎?/span>

——五（6）班 劉軒成

法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂。通過(guò)本次“國(guó)家憲法日”主題教育活動(dòng)，瑯小的全體同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)到憲法的重要性，在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，每一位少年兒童都肩負(fù)著重大使命，大家要從小樹(shù)立法律觀(guān)念，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，養(yǎng)成遵法守法的習(xí)慣，爭(zhēng)做時(shí)代好少年！