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全體黨員老師在聽完這節(jié)特殊的書記黨課后，紛紛寫下了自己的心得體會：

榜樣的力量

今年春節(jié)前夕，這一場突如其來的疫情，給原本祥和美好的春節(jié)帶來陰霾，給許多個家庭帶來災難。

然而，全國人民在黨中央的堅強領導下，千萬個白衣天使逆行而上，億萬名黨員奮戰(zhàn)在防疫的各條戰(zhàn)線。他們在祖國遭受危難之際，挺身而出，舍小家，為大家，是他們帶給了人們榜樣的力量，讓人們看到勝利的曙光。

我們瑯小的黨員在戚韻東書記的帶領下，黨員“鋒·尚”志愿者積極參加鼓樓區(qū)街道、社區(qū)執(zhí)勤；黨員骨干教師參加“鼓樓e課堂”“瑯小黨員微課”的錄播教學；黨員走在校園值班，聯防聯控，關心指導學生防疫和學習的前面……

我們瑯小的老師，在這個不同尋常的寒假中，始終以不同尋常的方式守在學生的身邊：學校迅速組建疫情防控小組并高效運作；制定防疫應急預案，隨時投入“戰(zhàn)斗”；摸排各種情況，安排學生線上健康打卡，不漏掉一名學生；研制“小主人學習與生活安排”，引領學生防護自己，感恩英雄，贊美祖國，傳遞真情；每天的網上“見面”，讓學生總能聽到老師親切而堅定的聲音……

戚校長國旗下的講話，《立報國之志，做快樂主人》，就是用高亢響亮的聲音，用師者的真心真情，用“逆行者”“奉獻者”的榜樣力量，用走在抗擊疫情前面、服務好孩子的瑯小老師和家長的形象，用瑯小小主人“自主“擔當”“有為”的精神風貌，鏗將有力地告訴我們全體黨員、全校老師和同學們，“不忘初心，牢記使命”“只爭朝夕，不負韶華”。

“沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨”，讓我們在戚校長國旗下的講話聲中，肩負一名黨員，一名教師的光榮使命，向榜樣學習，認真履行職責，守護好每一位學生，用行動去迎接校園“花開爛漫”的季節(jié)。

——童如明

聽戚韻東書記國旗下講話有感

去年9月至今，我暫別瑯小，來到莫愁新寓小學交流。今年2月17日，通過微信，我聽到了瑯小戚韻東書記國旗下的講話——“立報國之志，做快樂主人”，戚書記的聲音親切而動聽，溫暖中透著力量。

誰也不會想到，庚子鼠年，我們會以這樣的方式迎來新春佳節(jié)，面對超長寒假。因為大哥一家居住在武漢，所以，對于這次的新冠病毒肺炎疫情，我尤為關注。每天清晨，我早早地起床，查看確診病例的增長態(tài)勢，了解藥物和疫苗科研攻關的力度與進度。疫情初期，我常常流淚，那是恐慌的淚！因為每日激增的數據、日漸緊缺的資源，還有似乎無法控制的局面。直到黨中央委派孫春蘭副總理坐鎮(zhèn)武漢，全國多批次、萬余名白衣戰(zhàn)士馳援武漢，緊接著，19個省市對口支援湖北16個地市、12家方艙醫(yī)院的建設、所有城鄉(xiāng)小區(qū)實行24小時封閉管理、拉網式排查等等，超強部署，多措并舉，確保了患者應收盡收、應治盡治，確保了群眾生活保障、日常防護。今天2月20日最新通報：湖北新增新冠肺炎確診病例首次降為三位數，只有349例，我的內心終于平靜了下來?，F如今，我每天還是會流淚，這是感動的淚！為逆行的醫(yī)護人員，為專業(yè)的科研人員，為忘我的公職人員等，為勇敢的湖北人民感動！

感動之余，我在想，作為一名黨員，作為一名教師，面對形式依然嚴峻的疫情，我可以做些什么？

正如戚書記所說，我們要關注班級學生的身心健康，幫助學生克服恐懼，提醒學生自我防護；我們可以設計錄制微課，研制學習單，在線答疑等等。

2月8日元宵節(jié)當天，得知所教莫小五（1）班李金陽小朋友的爸爸作為江蘇省人民醫(yī)院感染科的醫(yī)生，正在武漢客廳方艙醫(yī)院救治病患，我立刻寫了一首詩發(fā)給李金陽小朋友，并請他轉發(fā)給他的爸爸，表達我對金陽爸爸的感激與敬佩之情。

“元宵佳節(jié)奔武漢，連夜入艙救病患。

金陽爸爸逆向行，致敬英雄為其贊！

不眠不休在前線，遠方親人心掛念。

期盼早日滅新冠，平安歸來慶團圓！”

線上學習以來，我提醒金陽小朋友合理安排自己的作息時間，學習之外，加強鍛煉，為媽媽分擔家務，做學習的主人和生活的主人。每天我都會認真批改金陽小朋友提交的學習單，通過打電話或QQ，適當補充微課中沒有提及的知識點，肯定他的學習態(tài)度，指出他的不足與錯誤，鼓勵他大膽質疑，并告訴他和他的媽媽，無論什么時候，無論是數學學習方面或者是其他方面出現問題，都可以隨時和我聯系，我一定會盡全力幫助他。

上下同欲者勝，同舟共濟者贏！疫情還在延續(xù)，面對考驗，我堅信，有黨中央的精準施策，有醫(yī)護人員、科研人員、公職人員等的科學防治，有我們的嚴格自律，守望相助，在不久的將來，我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)！祝福武漢，武漢重啟，中國加油！

——魏芳

做“四有”好教師，育“四有”好公民

周一的一大早，因為要帶老父親去醫(yī)院例行檢查，因此直到中午回到家中才仔細、認真地聆聽了戚韻東校長的國旗下講話。原以為會是一段“高大全”式的教導，然而實則為一番“真實堅”樣的囑托：真，情意真切；實，舉措實切；堅，意志堅定！可謂聲聲入耳、字字入心！

戚校長這段國旗下的講話既有鼓舞師生涵養(yǎng)愛國之情的堅定、熱切之硬核意志，更有激勵師生篤行報國之志的和暖、溫情的柔表情懷！雖沒有現場的聽眾，沒有即時的掌聲，卻以“一個人的情長”帶動起“全體人的力量”。

從戚校長堅定而和暖的話語中，我們切實感受到，通過這場全民抗“疫”的戰(zhàn)斗，更顯習總書記所提出的“做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師的重要性和迫切性，只有教師做到“四有”，才能培養(yǎng)更多的社會主義事業(yè)接班人和建設者成為“四有”好公民。瑯小人，尤其是黨員教師，必須以教育者的初心和使命，在關鍵時刻挺身而出，發(fā)揮舉旗幟、聚人心的帶頭、領先作用，彰顯正能量，激發(fā)強動力，以瑯小人獨有的情懷和精神，擔負起培養(yǎng)新一代愛國、報國的艱巨而偉大的重任。

——黃黎敏

戚校長在這個特殊時期，為全校師生做了一次動人肺腑的國旗下講話！為黨員教師上了一堂豐富深刻書記黨課。

戚校長的講課，讓我想到了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，想到了“我欲捐軀赴國難，何須馬革裹尸還”，想到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……在這樣的重大疫情面前，我們每一個人真的需要重新認識自己，重新認識生命，重新認識世界！

戚校長發(fā)出的聲音，是瑯小戰(zhàn)疫情發(fā)出的最強音！

這是一堂愛國主義教育課！

這是一節(jié)人生價值的引導課！

“國家興亡，匹夫有責”“教育報國守初心，立德樹人擔使命”！

瑯小的發(fā)展總是與偉大的時代同頻共振，瑯小的老師總是用最深情的方式為社會奉獻力量！

在全國人民同舟共濟、勠力同心戰(zhàn)疫情的時候，我們瑯小的男教師代表，熱切響應上級號召，積極參與到寧海路街道的聯防聯控的工作中！在2月13到16日，這四天的時間里，他們分組在上午、下午及晚上三個時間段，跑遍仙霞路社區(qū)及蘇州路社區(qū)的26個防疫請的值守點，他們認真履行督查職責，詳細記錄每一個值守點的值守情況，傾聽值守人員的心聲，解決他們的困難。寧海路街道的戴忠橋主任如此感動地說：“通過這幾天你們的督查，寧海路街道值守點各崗位人員，在嚴格規(guī)范方面有了很大的提高，王書記讓我代為轉達謝意，你們辛苦了！特別是晚間的督查，走街串巷，坡上坡下，更不容易！這兩天氣溫驟降，雨雪交加，希望各位老師在做好工作的同時，要注意保暖，注意防護！你們是最棒的！”

幾天的值守，老師們早早地上崗，細致地督查，認真地上報數據。

我想起了艾青的詩句：“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”戚校長號召瑯小全體師生“立報國之志，做快樂主人”，我心亦然，我們的心亦然！

——胡志宏

以新的自己迎接幸福溫暖的春

一次特殊的升旗，一段激情洋溢的國旗下講話，一堂深刻的開學第一課，一場向生命致敬的儀式。聆聽戚校長的演講，心中涌起太多感動。

突如其來的疫情仿佛一下改變了世界。沖在戰(zhàn)“疫”第一線的是“白衣天使”們，雖然層層防護已將他們包裹得難分你我，但眉宇間那份堅定與勇敢足以震撼心靈，這是懸壺濟世的責任與擔當，這是醫(yī)者仁心的慈悲和胸懷。

整個社會都關注著，支持著，佑護著。一批批援助物資從四面八方抵達，一筆筆愛心捐款從世界各地匯入，這里沒有地域劃分，這里沒有貧富差別，這里甚至沒有國別界限，正所謂“山川異域，風月同天”。

齊心協(xié)力參與阻擊戰(zhàn)的還有各行各業(yè)人士，他們用行動演繹著許許多多平凡的善良，這些不知名姓的溫暖，未必耀眼，卻足以感動人心。

疫情中的瑯小小主人們在學校老師們的引導下開啟了一種全新的學習模式，關注疫情、健康打卡、在線學習、QQ質疑、主題研究……在學習研究的過程中，你一定會成長為新的你，如戚校所說：“這次疫情讓我們重啟對疾病，對災難，對危機的感悟，對自然的敬畏，對科學的崇尚，對幸福的感知。為了生命的意義，我們需要這樣的反思與學習。”

疫情終將過去，讓我們以新的自己迎接幸福溫暖的春。

——吳蓓

“立報國之志，做快樂主人”——只要心中的志向和最初的夢想沒有改變，我們就總能越過生活的柵欄，看到比現實更遠的東西。

2020年，在新冠肺炎疫情防控的特殊時期，一場特殊的升旗儀式開啟了新學期，戚校長發(fā)出了：做“用青春和熱血報國”的追夢者，也要做“用實踐和堅持做主”的圓夢人的號召。作為黨員，在這場沒有硝煙的阻擊戰(zhàn)中，我們別無選擇，只有死磕到底。我們忠誠人民教育事業(yè)的初心始終不變，使命在肩，我們：

將“報國志”融入鉆研本職業(yè)務的方方面面，做教書育人的表率；

將“報國志”融入引導學生成長的點點滴滴，做種桃育李的園丁；

將“報國志”融入“教育科研”的思考與實踐，做踐行創(chuàng)新的勇者。

我們當好“云中的老師”，確保地點變了，學習不變。用情用心把美好傳遞，把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承。我們團結奮戰(zhàn)，勠力同心，用微課、用導學單、用音悅時光、用電話有約，隔空托舉“明天的太陽”。

同學們生活在偉大變革的時代，見證了計算機互聯網的普及；見證了科技改變人們的思維方式和生活方式；見證了祖國發(fā)展日新月異；這場疫情，更讓我們見證了最美逆行者們以“天生不向災難低頭的倔強”；以“患難與共眾志成城的信仰”點燃的“中國速度”。

我們呼吁同學們積極響應戚校長的號召：學習榜樣，讓“精神””拔節(jié)。我們用“研究的方式”“合作的心態(tài)”去生活，我們一起“漫步云中”，一起唱歌背詩鍛煉身體、一起商議主題學習，讓我們的思維比疫情前更為活躍，讓“抗擊疫情”的“宅家”成為深刻思想，提升價值的契機。認識生命、認知國家社會、感知幸福，并用“堅持”讓自己在社會、人生的大課堂中，習得更多的學問。為日后終身學習，儲備下科學的學習方法和思維能力。

國旗下，戚校長的講話鏗鏘有力，使我們更加信念堅定，方向清晰，步伐自信。

2020已經啟航，時光荏苒匆匆向前：

書寫新篇章的筆楮已然拿起，唯有奮筆疾書；

踏上新征程的步伐已然邁開，必將闊步前行！

——鄭理

疫情下的學習與思考

2月17日，鼓樓區(qū)中小學校師生迎來了一場特殊的“云升旗儀式”，瑯琊路小學全體師生也一起聆聽了戚韻東校長深刻、勵志的國旗下講話——立報國之志，做快樂主人。

在突如其來的新冠肺炎疫情下，我們見證了愛和勇氣。國家受難，我們看到的更多的是感動，是無數逆行者的齊心協(xié)力、勇于擔當，他們挺身而出，舍小家為大家，筑起抗擊疫情的一道道防線。非常時期，大家都宅在家里為國家做貢獻，老師們每天的關心叮嚀、細致的學習指導也是愛的奉獻。

學習，從來就沒有停止；思考，從來都不會停滯。在超常假期里，我們小主人們圍繞疫情進行了九大主題的研究學習，大家自選主題，或獨立或合作，對科學、生命、祖國、英雄等方面有了更新更深刻的體會和理解，通過自己的方式進行真研究，重新認識自己、認識生命、認識世界，㛑更好地詮釋時代好少年的初心和使命。

明天的希望在哪里？不在遠方，就在我們每一天的生活里。讓我們在今日愛戴與未來的回憶當中，尋找這一時刻里的深刻而難忘的價值所在！

——周曉雯

為庚子年春天的再相聚

2月17日，受疫情影響，我們沒有如期開學，但全校師生聆聽了一場振奮人心的國旗下講話。

戚書記的講話從“感動”說起。的確啊，哪有什么歲月靜好，不過有人替你負重前行。隨著確診人數的減少，出院人數的增加，我們一天天看到了希望，我們提在嗓子眼的心一點點落下來。我們生活的江蘇南京防疫工作取得了顯著成效，這里已經給了你我極大的安全感。安全感的背后是沖在一線的戰(zhàn)士們拋卻自己的生命換來的。他們，是真正的民族脊梁！

作為教育領域的共產黨員，我們能做點什么？服務好因疫情不能如期返校的孩子們。第一次接到錄制微課的任務，我欣喜又焦急。喜在可以實現“停課不停學”，讓孩子們在家也能合理安排時間，日日有收獲；急在接到的任務時我身在外地，沒有設備。沒有條件也要創(chuàng)造條件去完成！這不是共產黨員應有的精神嗎！于是趕緊用手機組稿，錄音，制作課件，然后發(fā)給遠方的朋友幫忙合成、制作，總算按時完成了任務。第二次接到錄課的任務就沒有這么順利。一節(jié)課的時長變?yōu)榱巳昼?，雖然經過兩地交接，已經取回了電腦，但從設計、錄音、制作，加上幾番修改，到最后交上答卷，歷時十多天，連續(xù)一周錄到夜里兩三點。現在回想起來，那一周的確很辛苦，但當時只覺得有無形的力量在支撐著自己完成任務，也許那就是信念的力量吧！

為了庚子年春天的再相聚，讓我們盡自己所能地體現一位共產黨員的擔當和責任吧！

——楊艷清

2月17日的早晨有著疫情籠罩烏蒙中不一樣的顏色。濃濃儀式感的升旗儀式掃去了延長假期中的倦怠，而戚校長得一席“立報國之志，做快樂主人”的國旗下講話更是易“燃”易“染”！

“為了祖國的安危，我們需要愛和勇氣；為了生命的意義，我們需要反思和學習；為了健康的成長，我們需要自主自律。”任憑困難重重，我自巋然不動。在這樣舉國維艱的時刻，我們理應成為國家的、社會的、家庭的、自己的“英雄”。有的以血肉之軀展開救援，有的將平凡小事做到極致，有的與時間賽跑、與病毒拼命，有的居家隔離，自律不添亂。從小主人們的身份出發(fā)，正是有了這樣的高度自覺和社會責任感，我們“00后”也在用一己之力守護這個世界，這是英雄的傳承，是感恩更是接力，是回報更是主動。世界上只有一種英雄主義，就是認清生活真相后依然熱愛生活，帶著初心和使命，心有陽光，何懼暫時桎梏？且看，萬人操弓，共射一招，招無不中！

——嚴悅

一夜之間，萬條空巷。疫情阻擋了出行的腳步，卻阻擋不了人間的真情真意。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，多少人“舍小家，為大家?！倍嗌偃恕安挥媹蟪?，無論生死?！倍嗌偃恕耙咔椴煌耍瑝咽坎换??！边@就是我們偉大的祖國，這就是我們親愛的人民。

醫(yī)者身先士卒，師者用情用心。堅守黨的誓言，為人師，沖在前，是每一個瑯小黨員老師不變的信念。我們無法沖到前線為患者治病治難，我們無法沖到前線為醫(yī)護警衛(wèi)遞送物資，但，我們可以立足眼下，為我們的學校，為我們的孩子盡心盡力。

每日健康打卡上報，校園社區(qū)值勤值守，微課導學單率先制作，電話信息答疑解惑……太多太多我們可以做也必須做的事。這些事，雖是小事，卻牽動著每一戶家庭、每一個孩子，也默默地傾訴著瑯小所有老師深深的情誼。

每一個冬天都會過去，每一個未來的日子都需要創(chuàng)造。作為瑯小的黨員老師，我們必“不忘初心，牢記使命?！痹谧龊萌粘９ぷ鞯那疤嵯?，更要想在前面、走在前面。學校需要，我來！學生需要，我來！“我來！”簡簡單單兩個字，卻是我們忠心于黨的教育事業(yè)最直接、最通俗的表達，是我們對自身價值最果斷的演繹。

祖國是我們最強大的后盾，瑯小的黨員老師們是瑯小最有力的支撐。有需要，就交給我們！因為我們是黨員，因為我們是主人，因為我們是學校的依托，因為我們面對的是祖國的希望。

“只爭朝夕，不負韶華?！痹谶@個特殊特長的假期里，我們把書房變成辦公室，把電腦變成講臺，我們耐心地解答家長的疑問，我們用心地傳達學校的建議……

天氣漸暖，疫情漸退。我們，迎著希望，攜手共進！

——周潔

學“立報國之志，做快樂主人”有感

說實話，對于疫情，最初的我只有惶恐。1月28日我還在老家南通，當知道確癥病例就在附近的理發(fā)店時，我感覺病魔正朝著自己張牙舞爪了；2月1日，看到這個確癥病例的行動軌跡，發(fā)現離得那么的近時，心中更是忐忑不安。而這時，校長群里每天有序的工作部署，學校抗“疫”工作的規(guī)范推進，尤其是當教育局提倡男教師勇當社會志愿者，學校的每一個男教師都在踴躍報名時，我感動了！我感覺內心也充滿了力量！

是的，就像戚校長所說的：“為了祖國的安危，我們需要愛和勇氣?！泵棵孔x到“逆行者”的故事，總是淚流滿面。滿滿的感動過后便自然有了無限的力量?？埂耙摺逼陂g，我負責學校的宣傳工作，除去雜七雜八的瑣事，光微信我們就已經推送了17個，常常是一天一個微信的節(jié)奏，每個微信讀起來很快，但從材料的收集、整理到文稿的撰寫、圖片的選擇與編輯，往往要經歷旁人無法想象的艱辛。從早忙到晚，工作比上班的時間還要長早已是常態(tài)，但想到“遠方，白衣天使沖在疫情的第一線；近處，無數的人正齊心協(xié)力，阻擊疫情”，想到自己也能為抗“疫”做一些微不足道的事情，便總有一種說不明白的釋然與幸運感。是啊，自己能認真地做一些有意義的事，那也該算是一種責任的表達。

我們都有力量，也有責任，用自己的行動表達對祖國的熱愛！

——張冬梅

不負未來，過好當下就是我們做主人最美的樣子

當我們?yōu)榉獬堑奈錆h嘆息，為雷神山和火神山方艙驚嘆，為逆行者祈福，為一個個逝去的生命哀鳴時，陡然明白“宅在家里”就是做貢獻。而每一個隨意外出的新冠病人引發(fā)的一路追蹤和上千人的隔離，讓我明白“人類命運共同體”的深意，“我們防的是病毒，不是武漢人”傳播的溫暖，以及每一批出征勇士引發(fā)的潸然淚下告訴我們：應該好好享受生命的每一天；而醫(yī)護人員、科技人員、警察等眾多戰(zhàn)士用生命筑起的鋼鐵長城昭示我們：不叫一日虛度，否則怎么對得起前方殷殷囑托？

國難當頭，當每一個中國人每天都被不斷攀升的疫情數據牽動神經時，作為老師我們可以做些什么？悲憫無濟于事，更何況冬天過去，春天總會來臨，我們不能等待滿目瘡痍之后再重建家園。疫情中，我們看到人才培養(yǎng)的斷層，看到國人對公共危機意識的缺乏，看到固有習慣中的欠缺，也看到深埋在精神底層的愛國熱情被激發(fā)。新冠帶給我們許多思考，作為教師對祖國最本質的愛就是護衛(wèi)好祖國的花朵，用足夠的養(yǎng)分滋養(yǎng)他們，這樣，若干年后他們才能擔得起祖國的未來。

戚校長在講話中提醒我們自身首先要健康自律。她說：“健康的心態(tài)是預防疾病的‘心理口罩’；健康的心態(tài)是快樂生活、快樂學習的重要前提。我們要交好三個朋友：和運動交朋友，把客廳變成操場；和書交朋友，把書房變成課堂；和好習慣交朋友，和一個你改不掉的毛病較勁兒?！彼砸觥白o花使者”首先自己是一個健康自律的使者，然后才能以溫暖積極的能量點燃孩童。疫情期間，為了讓我們班的孩子依舊享受數學學習的快樂，成為快樂的小主人，我也用自己的方式做了逆行者，用戚校的話說是“逆私心”。我研究微課制作方法，尋找故事中的數學，帶著孩子感受“數學有故事、故事中有數學”的美好，盡管為此一直折騰到凌晨1點，也甘之若飴。我還和孩子們約定“我們午后三點見”，每天下午三點在全班QQ群里給小朋友們出三道趣味數學思考題，學生思考后將作品發(fā)給我，我們單獨交流，點撥啟發(fā)，每晚8點我統(tǒng)一在群里公布答案，再輔以針對性指導。孩子和家長全家總動員，或討論、或爭論，大家搶著與我交流，我們班的群成了最溫暖的的學習場。孩子們每天催著要提前思考趣味題。雖然，因為研制導學單、修改導學單，看孩子們的作業(yè)，我常常坐在電腦前很久，我想孩子們一定很喜歡被秒回的感覺，因為只有這樣，他們才會真的覺得我和他們在一起，一起為了未來在努力。

我想：不負未來，過好當下就是我們做主人最美的樣子。

——徐鳳燕

歷經疫情，初心不改

2020年初，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情黨中央高度重視，第一時間全面部署防控工作。舉國上下，團結一心，眾志成城。

在這場戰(zhàn)役中，我看到了無數黨員身先士卒、沖鋒在前；醫(yī)護人員救死扶傷、舍己為人；醫(yī)學專家不眠不休、鞠躬盡瘁；基層同志積極宣傳、排查奔波……作為一名人民教師，這些都讓我感到由衷的敬佩和感動。

由于疫情，老師和同學們正在經歷一個特殊的超長寒假。2月17日，我和同事及孩子們共同參加了一次特殊的升旗儀式，聆聽和學習了瑯小黨總支書記、戚韻東校長的國旗下講話。我深刻地意識到作為一名人民教師，立德樹人是我不能忘卻的初心，教育教學是我的工作職責，不斷學習和進步是我終身的追求。

因此，在這個超長假期里，我依然要加強自身的教學理論學習，不斷提升自己的專業(yè)知識；此外，我也在積極學習防疫知識和抗病毒知識等。通過不斷的學習來不斷提高自己，也為學生樹立愛學習的好榜樣。

因為疫情，開學日期一再延遲。然而開學日期可以延遲，學習卻不能落后?；ヂ摼W時代，我們“停課不停學”，為學生制作網課；每天堅持及時對學生的英語“網絡學習”給予指導，并主動電話聯系學生，關心他們的學習、生活和健康狀況。

一場疫情，改變了我們新年的生活方式。然而，我們每個人都應當堅定信心、振奮精神，為最終取得“戰(zhàn)役”的勝利各負其責。

——伏建蕊

一個黨員一面旗幟

這是一場特別的升旗儀式，這是一次特殊的國旗下講話，我們聽到了瑯小戰(zhàn)疫情發(fā)出的最強音，提振士氣，凝心聚力。感動、激動，聽了一遍又一遍。特殊的寒假讓我們共同成長！

戚韻東校長提出：為了祖國的安危，我們需要愛和勇氣；為了生命的意義，我們需要反思與學習；為了健康的成長，我們需要自主與自律；為了明天的希望，我們需要初心與使命。

面對疫情總有一種堅強讓我們淚流滿面，當看到逆行者的背影，我們心中充滿了感動與祝福。作為一名教師黨員，我要問自己：我的初心是什么？我的使命是什么？我現在能做些什么呢？

我們始終堅持“停課不停學”，做好學生的“導”和“伴”?！皩А本褪菫閷W生設計導學單，指導學生學習的方向與計劃。適當提供可供自主選擇的微課資源，做好學生學習的指導工作?！鞍椤本褪桥惆椋蔀閷W生學習生活的學伴，遠程指導、在線交流或是電話聯系等等，給予學生針對性的幫助。

我們始終堅持“一個黨員一面旗幟”，時刻提醒自己要“照鏡子”，以優(yōu)秀黨員的標準來衡量自己，哪里需要我，我就在哪里。疫情期間堅持e鼓樓錄課、參與導學單研制、參加學校值班、協(xié)助級部主任開展級部工作等等，特殊時期能夠盡一份力，感到很自豪！

——譚娟

防疫大課堂 且思且行

今年的寒假與眾不同，大家都宅在家里，并時刻關注著疫情的發(fā)展，尤其是武漢牽動著全國人民的心。2月17日，在家中，一場特殊的升旗儀式，戚校長隔空所做的國旗下講話“立報國之志，做快樂主人”又啟發(fā)了我們新的思考。作為一名教育工作者，我們從中該反思些什么？對我們的孩子們，我們要教他們些什么？

要尊重自然，敬畏生命。人與自然應該是和諧共生的，才能保持萬物生長的“自然”平衡。敬畏生命，更要敬畏自然；保護自然，就是保護我們自己。

要有博愛之心，無私奉獻的精神。這次疫情中，83歲的鐘南山院士最先登上了去往武漢的列車，隨后，一批又一批的醫(yī)護人員，主動請愿，深入防疫第一線，成了最美的“逆行者”。而對于不能走上前線的人們，都用著自己的方式來支持防疫工作。這些展現出的大愛精神、人性之美值得我們去學習。

要好好學習、報效祖國。當鐘南山院士和李蘭娟院士身影出現了，當專業(yè)的醫(yī)生和護士到來了，當科研人員慢慢地對病毒了解了，我們不再害怕。這就是知識的力量，知識不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。當危險來臨的時候，你不是害怕而是用自己的知識去戰(zhàn)勝危險。

在這次疫情中，我不能走到防疫第一線，我唯一能做的是好好呆在家里，不給病毒可乘之機。同時，作為班主任，我做好學生的上報工作，及時了解班級孩子的情況，與孩子和家長保持密切的聯系。因為延遲開學，我接受區(qū)里的任務，錄制微課，給孩子們進行預習指導。在抗擊疫情中我也盡著我的力量。相信在全國人民的共同努力下，疫情很快就會過去。

在講話中，戚校長給孩子們提出了九項主題學習，相信在這樣的學習中孩子們會有更多的思考和感悟。生活處處是課堂，這次的疫情就是一個大課堂，我們每個人都從這堂課中學習到了很多，期待和孩子們早日重逢，共敘所思所想。

——楊敏

疫情當前，每個人都需要勇氣、學習與堅守

2月17日周一上午，我和女兒一同在線參加了2020年春季瑯琊路小學第一次云升旗儀式，聆聽了戚校長的國旗下講話，很受鼓舞。戚校長說，疫情當前，我們需要愛和勇氣、需要反思與學習、需要自主與自律。因為有著瑯小家長和教師的雙重身份，我的感受也格外深刻：

我們需要勇氣

面對突如其來的新冠肺炎疫情，說實話，每個人心中都是有一些恐慌的，各種負面情緒衍生交織，此時必須調動勇氣才能克服。勇氣來自哪里？來自身邊“逆行者”的激勵，來自對家庭、社會的責任。對教師來說，勇氣還來自于愛生的初心，對學生來說，勇氣還來自于老師的鼓勵。正因為有了勇氣，我們才能調動自身的能量，負重前行。

我們需要學習

因疫情防控的需要，學校開學的日期推遲了，這讓學生和家長感到些許手足無措。很多家長擔心學生的學業(yè)受到影響，開始著急輔導孩子學習新學期的課程。對此，戚校長給出了倡議——引導孩子們在疫情防控的現場學本領、做事情、研究問題。是的，疫情就是我們的課堂，每個人都要學習，這或許就是調動學習真正動力的時刻。

我們需要堅守

疫情說來就來，可不會說走就走。隨著時間的推移，有些人思想上開始出現松懈，原本嚴密的防控措施出現松動，這都值得警惕?；蛟S，此時此刻才是疫情防控阻擊戰(zhàn)真正較勁的關口。跟疫情比拼，我們需要堅守再堅守。這一份持之以恒的堅守來自于對疫情發(fā)展的自主研判，更來自于對個體責任的自省自律。做好自己的事情，才能成全大家的平安。

——馮毅

信心無畏 責任擔當

“立報國之志，做快樂主人”，戚校長的云國旗下講話讓每一個瑯小人倍感振奮！這是一堂特殊而溫暖的“開年第一課”，也是我們的行動指南。它指導著我們要如何面對當下，在“延長假期”里應該做些什么，怎樣做才是“停課不停學”，而“每天三件事”和九個主題的話題討論更是一次深刻的研究與自我反思。

這個非常時刻，給了我們每一個人考驗與挑戰(zhàn)，更顯其意義非凡：它再次驗證了瑯小小主人們“自主自律、樂學樂創(chuàng)”的核心素養(yǎng)；再次展現了瑯小老師們迎難而上，把學生放在首位的師德奉獻；再次刷新了共產黨員們爭做“新時代先鋒”，對“秉公為民守初心、敬業(yè)奉獻擔使命”的模范引領和忠誠堅守！

疫情無情人有情，凝心聚力奮前行！隔離病毒但不隔離愛，此時無論身處何處，我們的心同在，強大的祖國在我們身后，“快樂做主人”是我們未更的誓言和嘹亮的口號，它照耀著瑯小人每一個堅實的行動足跡——信心與無畏、責任與擔當、關愛與熱愛！武漢加油，中國加油！待春暖花開，我們定繁花與共！

——徐睿

疫情終會結束，學習永不停止

戚韻東校長以“立報國之志，做快樂主人”為主題的國旗下講話，身遙心邇，溫暖又充滿力量的話語，特殊時期以特別的方式，如約在周一晨會時間，傳遞到每位瑯小人的心底。作為一名中層教師黨員，我深受感動且備受鼓舞。戚校長從“為了祖國的安危，我們需要愛和勇氣”“為了生命的意義，我們需要反思與學習”“為了健康的成長，我們需要自主與自律”“為了明天的希望，我們需要初心與使命”四個方面，激勵全校師生和家長在戰(zhàn)“疫”狀態(tài)和關鍵時刻，鼓舞起必勝的決心，同舟共濟，同心抗疫！

瑯小小主人們親身經歷了這場看不見硝煙的“抗疫保衛(wèi)戰(zhàn)”，會更加深刻地感受到平安、健康的重要性，他們不能去抗疫一線，但是可以做一些力所能及的事情。師生們通過用詩歌、繪畫、主題學習、“21天行動”等方式為戰(zhàn)役助力，在防疫戰(zhàn)中成長?！半m然世事滄桑，但心中的志向不會改變，最初的夢想沒有改變。我們要讓志向生根，讓夢想翱翔！”戚校長深情而堅定的言語緩解、調節(jié)了家長們和孩子們的情緒，讓加長版假期更有意義，借助疫情給師生們上了一堂生動的社會生活課，多個角度引導學生甄別、認知與行動，告訴孩子們多一分理智，多一分責任，成為一個對社會有貢獻的人，對祖國有擔當的人，做一個真正的人！疫情終究會結束，思考和學習永遠不會停止。戚校長的諄諄教誨會伴隨瑯小學子成長的步伐走得更穩(wěn)，走得更遠！

——王涓

堅定初心，立志報國

這個寒假無疑是最漫長、最揪人心的一個假期。但是，從一開始的緊張、不安，漸漸地，反而在這次疫情當中感受到了一份堅定，一種團結和大愛之心。

2月17日，一場特殊的升旗儀式，通過網絡讓全校師生相聚。我特別特別喜歡戚校長在升旗儀式上講話的主題：立報國之志，做快樂主人。講話中提到：“為了祖國的安危，我們需要愛和勇氣”。確實，在疫情面前，我們看到各行各業(yè)、不同地區(qū)和國家的人們展現出的大愛，給了我們戰(zhàn)勝病毒的信心和勇氣，把每個人都緊緊地團結在一起！作為教師，也許不能奔赴前線，但我們用自己的方式堅守著、努力著。學校群里一個又一個的通知，協(xié)調、準備著能讓學生方便在家生活學習的各項工作。老師們關心班級每一位學生的健康狀況，忙著備課、錄課、答疑、統(tǒng)計表格......作為黨員教師，更是應該主動承擔其中的工作，這是表達對前線英雄們愛和敬意的最好方式，用行動讓大家的距離更“近”。同時，戚校在講話中還鼓勵我們的小主人們，在家也同樣不忘自主、自律的學風。我想，正是這樣的學風，讓每一個瑯小小主人能夠堅定初心，立報國之志，做快樂主人。我是黨員教師，更應當肩負起教師的責任，自主自律有規(guī)劃，不忘教師的初心和使命，樹立起黨員教師形象，爭做合格的新時代黨員教師。

——湯鶴

堅定信念，挺起脊梁

在這個眾志成城抗擊疫情的非常時期，戚校的國旗下講話給我們全體瑯小人帶來了莫大的精神鼓舞——打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，不僅需要醫(yī)護人員的負重前行，同樣也少不了各行各業(yè)基層黨員的無私奉獻。作為教育工作者，作為黨員，更作為中華兒女，我們必須在國家和人民最需要的時候，不畏艱險，挺身而出，勇闖難關，或許我們就像黑夜中的螢火蟲，雖然微小但卻閃爍著光芒，正是因為有了像我們這樣一群把責任扛在肩、為民沖在前的基層人的無私奉獻，我堅信打贏這場防疫戰(zhàn)指日可待!

聽罷戚校振奮人心的講話，再回首近期各種新聞報道，我深切地感受到在重大疫情面前，無數黨員干部帶領廣大人民群眾一道，堅決貫徹習近平總書記指示要求，用自己的堅定信念和血肉之軀，挺起了中華民族不屈的脊梁。有太多感人的故事，有太多感人的場景，有太多感動的瞬間。讓我們永遠記住他們、向他們致敬吧!讓我們一起加油，為戰(zhàn)勝疫情而努力奮斗!讓我們祝福，明天一定會更加美好!

——劉凱晨

鏈接家國情懷，表達你我同在

2020的春節(jié)，是一個不平凡的春節(jié)。充滿著血與淚，又充滿著愛和感動。隨著抗“疫”戰(zhàn)線的延伸，開學時間被迫延遲，看似寒假隨之延長,但作為人民教師，立德樹人是我們的初心情懷，不斷學習是我們的戰(zhàn)“役”理念，教育教學是我們的工作職責，戰(zhàn)“疫”中我們仍在一起。

2月17日（周一）上午9點，我們以一種特別的方式舉行升旗儀式，讓千里師生咫尺相遇。我們全體師生升國旗，唱國歌，鏈接家國情懷，表達你我同在。

戚校長的國旗下講話，讓我們知道，其實社會就是最好的課堂，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，對學生來說是最生動的教科書。在這個“加長版”寒假，孩子們雖然“宅”在家中，但社會各界齊心協(xié)力抗擊疫情卻給他們上了最為深刻、最為生動的一課。這一課，讓他們看到了“挺身而出”“義無反顧”，看到了“眾志成城”“同舟共濟”；懂得了什么叫“敬畏自然”“敬畏生命”，什么叫“遵紀守法”“公序良俗”；體會到了“舍己為蒼生”的無私大愛和“家國情懷”的大義擔當和精神力量。

在疫情面前，無論是白衣天使無畏逆行，還是普通人靜靜宅居，都是在敬畏生命?！扮姽仙?、千萬醫(yī)者，皆負重。何為？乃為我輩之學習、為我輩之成長！既已知此，何不學以報之？終有日，吾輩之肩，亦堪付千斤之擔，亦能為國分憂！自今始！”

——朱澤民‍