積累在平時，團隊促成長 ——記2020-2021年第二學期青年教師成長營期初計劃會
發(fā)布時間: 2021/3/2 10:03:12 3058次瀏覽 作者: 瑯小
2021年2月26日，正值元宵佳節(jié)，青年教師成長營的老師們濟濟一堂，共同回顧所得，分享所思，暢談所想，展望新學期，制定新計劃。
首先，教師發(fā)展中心的徐鳳燕主任邀請青年教師們談談上學期的最大收獲，以及本學期最想實現的計劃。大家圍繞專業(yè)發(fā)展、教育教學、課題研究以及個人生活目標暢所欲言，互相學習。每個人都計劃清晰，安排得當，甚至考慮到了完成的時間節(jié)點，充分體現了我校青年教師獨立自主、踏實進取的風格。
然后，大家聆聽了近期在各項個人素質比賽、教學比賽中屢獲大獎的趙驍彤老師帶來的經驗分享——《關于“賽”的三個問題》。趙老師表示，在教學比賽中，課堂生成是非常重要的，而精彩的課堂生成并非僅憑課堂上教師反應快就能獲得。教師應注意平時教學中的積累和沉淀，這樣才能在賽課的各種情況下舉重若輕，展現出自己的風采。除此以外，趙老師還建議大家平時除了練習自己的專業(yè)，還要抽空多閱讀、多學習，這也是他能在基本功比賽中獲得優(yōu)異成績的重要原因。最后，趙老師認為，各種各樣的比賽最終的指向還是為了給學生帶來更好的教育，他的觀點得到了大家的一致贊同。此外，他還深深感謝給予他幫助的師傅和教研組團隊，感謝教師發(fā)展中心給予的真誠幫助。
接著，在“鼓勁杯”賽課獲得市級一等獎，并在“誦寫講”比賽中獲得省特等獎的袁博凡老師分享了自己成長的故事。尤其分享了她在準備比賽時如何面對壓力，不斷錘煉自己的經驗和感受。袁老師的演講名為《團隊促成長》。在她的演講中，特別介紹了她的獎項背后，凝聚著來自同事、團隊、級部、學校各方面的支持和助力。其實，她自身何嘗不是憑借著不懈努力的奮斗精神，日復一日地刻苦訓練和準備，才能在團隊的協助下一舉奪魁。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
最后，徐主任介紹了本學期青年教師成長營老師的培訓計劃，主要包含了日常粉筆字打卡、讀書積累、寫作表達三個方面，為青年教師們以后即將面對的各項教研活動、比賽、評選以及成長為一個更加優(yōu)秀的教師做好積累。最后，徐主任勉勵青年教師們：機會總是青睞有準備的頭腦。讓我們珍惜春光，灌溉汗水，收獲成長。
